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【新时代最佳赌城•教育教学】花开并蒂 蝶舞同春 ----新时代最佳赌城数学“同课异构”活动
发布时间:2021/4/6 20:44:31   浏览次数:574次 
       海棠胭脂红,梨花似雪白。樱花朵朵开,槐花飘香来。不负春光,只争朝夕,教研我们从未止步。继语文“同课异构”活动之后,新时代最佳赌城数学组于上周为“同课异构”活动再续新曲。
       一节精彩的好课,离不开授课人课前的熟读深思、反复研磨。目标的设定、重难点的突破方式、练习题的设计等,力求突出教学个性和设计风格;教师还应结合学生实际,集体讨论、修改,经过不断推敲,打造优质课堂。

       3月31日,由赵佳琪老师和刘瑞利老师同讲《1000以内数的认识》。两位老师运用了课改所倡导的自主、合作、探究的教学方法,创设了良好的学习氛围。

       赵佳琪老师教学流程清晰明了,师生、生生间形成了很好的互动,学生参与的积极性较高。

       刘瑞利老师通过数一数、拨一拨、找一找等方法,深入浅出地让学生理解并掌握知识,感受到数学来源于生活并应用于生活。
       4月1日,由肖培老师、石博雅老师和栗志芹老师执教了《认识方向》一课。三位老师切入点、授课方式、课型模式各不相同,但都充分体现了新的教学理念和课程改革的精神,充分调动了学生的主动性和积极性。
       肖培老师以学生熟知的歌曲作为导入,让学生在游戏中复习旧知,引入新知。在突出教学重难点的同时,肖老师还水到渠成地融入了“一方有难八方支援”的情感启发,让课堂充实饱满、富有感染力。
       石博雅老师采用让学生在玩中学、学中玩的形式,使学生学会在学习中发现问题、探究问题、解决问题。
       栗志芹老师善于调动课堂气氛,学生参与活动积极主动,整个学习过程轻松愉快,学生学习成效明显。练习题设计形式多样、层层深入,为不同水平的学生都提供了活动的机会,注重了学生的全面发展。

       本次“同课异构”活动的开展,不仅让老师们看到不同处理教材的方式,更主要的是给老师们提供了思考的空间。老师们经历了比较、反思、研讨的过程,思维在交流中碰撞,一定程度上达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的,有效地促进了教师的专业化成长。

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